Appel à com : "Croissance verte : de la théorie à la pratique, du savoir au pouvoir"

[Madeleine L.]

Stéphanie Bory et Muriel Cassel ont le plaisir de vous annoncer le colloque suivant:

Croissance verte : de la théorie à la pratique ; du savoir au pouvoir
Université Jean Moulin - Lyon 3
Colloque international : 15-17 septembre 2011
Organisé par l’Institut d’Etudes Transtextuelles et Transculturelles (EA 4186)

L’Université Jean Moulin - Lyon 3 compte parmi ses axes de recherche la thématique environnementale. S’inscrivant dans cette tradition, l’IETT s’intéresse à la mondialisation, l’environnement et aux défis technologiques. Le présent colloque entend poursuivre et développer cette problématique en proposant une réflexion qui rassemble et confronte théorie et pratique, savoir et pouvoir.
En effet, qui peut encore ignorer aujourd’hui la question environnementale ? Cette préoccupation envahit tous les domaines et toutes les strates de la société comme l’attestent le film d’Al Gore, Une Vérité qui dérange (2006), le Grenelle de l’environnement (2007), la progression des Verts aux élections européennes (2009) et régionales (2010), Home, le documentaire de Yann Arthus-Bertrand (2009), les sommets de Copenhague (2009) et Mexico (2010), les négociations de Bonn (2010) ou encore le scandale de l’Université d’East Anglia et les ouvrages de Claude Allègre. Une réflexion critique sur l’écologie et l’écologisme réunissant universitaires de toutes disciplines et acteurs de terrain prend alors tout son sens. Une telle approche permettra la déclinaison de thèmes pluriels liés aux problématiques sociales, économiques et politiques qui seront menées au sein de trois ateliers.
Les analyses développées par les participants aborderont les questions de société que posent les implications et les applications des découvertes scientifiques dans la vie quotidienne des populations, puisqu’il en va de l'avenir de l’espèce humaine et des civilisations qu’elle a engendrées. Les études des experts, relayées par les ONG et les médias entre autres, ainsi que leur volonté d’alerter le public, induisent chez les citoyens une prise de conscience des problèmes à gérer (changement climatique, raréfaction des ressources, pollution, etc.), une réflexion sur nos modèles sociaux (croissance verte, styles de vie, valeurs sociales, néo-ruralité, etc.) et de nouveaux comportements (écotourisme, transports, etc.).
Si les théories scientifiques entraînent de nouvelles pratiques sociales, elles n’en ont pas moins des conséquences sur les marchés économiques et financiers appréhendés dans leurs dynamiques de production (agro-alimentaire, énergie, marketing, etc.) et dans leur dimension éthique (commerce équitable, éthique, etc.). Quels liens entre savoir et pouvoir économique ? Comment les acteurs des différents secteurs s’adaptent-ils à cette nouvelle donne ? Comment réagissent-ils face à la décroissance ou encore à l’économie des biens partagés ?
Si l’« Écologie de marché » (Paul Hawken, 1993, 2007) est bien une réalité, la croissance verte relève aussi des affaires publiques et de l’État. Dans ce nouvel ordre « écolo-économique », pour reprendre le titre de l’ouvrage de Luc Ferry (Le nouvel Ordre écologique : l’arbre, l’animal et l’homme, 1992), quel est le pouvoir réel de l’écologie ? Comment celle-ci entre-t-elle au service du pouvoir ? Y a-t-il détournement de la cause verte ? Dans ce contexte, les enjeux idéologiques et politiques (le vote vert, intérêts partisans, etc.), géopolitiques (opposition Nord-Sud, migrations, etc.), urbains (politique de la ville, etc.), juridiques (protection et répression, etc.), et par conséquent philosophiques, sont considérables.
Le colloque s’achèvera par une table ronde réunissant tous les participants le vendredi 16 septembre et, pour ceux qui le souhaitent, par une sortie sur le terrain à Chamonix-Mont-Blanc le samedi 17 septembre (Visite d’un site glaciaire, rencontres avec des spécialistes (glaciologue, nivologue) et des élus de la vallée).
Les propositions de communication en anglais ou en français (titre et résumé d’une vingtaine de lignes) sont à faire parvenir aux adresses ci-dessous, avant le 31 décembre 2010.

Contacts :
Stéphanie Bory : stephanie.bory@univ-lyon3.fr
Muriel Cassel : muriel.cassel@univ-lyon3.fr
Université Jean Moulin - Lyon 3
Faculté des Langues - Département d’études anglophones
6, cours Albert Thomas - 69008 Lyon – France